这一枪我们不躺，我们都是爱校广师人
这里是
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近日引起一时热议的“苏宁在广州某高校宣讲会上引发众怒事件”，以苏宁公司的致歉和免职当事员工而告终。
原本这一事件与我校无甚关联，“广技师”却因该校一些自媒体的某些欠妥言论，被莫名殃及。一时间，众多广师学子纷纷发声，表达不平。所幸该公众号的小编觉悟敏锐及时致歉，得到了同学们的谅解。
诚然，站在该校学生的角度，我们理解他们维护学校名誉的心情，也支持他们捍卫自己权利的行动。作为广师的学子，假如这样的事情也发生在我们身上，一定也如他们般群情激愤。捍卫母校声誉，赴汤蹈火，义不容辞。
但是，在捍卫自己学校声誉这件事，与尊重他人、尊重其他学校并行不悖。消除根深蒂固的“高校歧视链”看起来并不是易事，但人生而平等，并无优劣之分，每个学子都渴望在公平竞争环境下，站在同一起跑线展示自我风采。拥有真才实学，是不是985、211又有什么所谓呢？
很多人都说，“母校就是一个自己能骂千百遍，却不允许其他人说半个‘不’字的地方。”
广东技术师范学院，现虽仍冠以“学院”之名，却是一所在我省位居前列的2A本科院校，每年的招生，都接近一本分数线。近年来，学校励精图治、快速发展，随着2012年白云新校区的落成启用和2017年河源校区的签约共建，学校进一步拓宽了办学空间，朝着建设高水平的技术师范大学的目标稳步前进。“我的大学不是梦！”
所以每当看到外界无心或有意曲解我们的校名时，大家奋起发声，为校正名，情真意切，洋溢出着浓浓的爱校之情。
2016年，白云校区所在当地有关部门借用我校田径场举办中小学运动会。对方出于感谢，在协办单位上写上了我校名字，却因工作疏忽，把校名简写成了“广东技师学院”。一时的无心之失，引发众多师生纷纷抗议。
为此，有同学还特意义务做了一下知识普及，“较了回真”，这样的随便简称还真要不得。
我们相信每一个广师学子心中都有一颗爱校之心。一个月前，学校迎来了今年的一次大考——本科教学审核评估。评估期间，广师人的积极进取、爱校如家的“主人翁”精神给评估专家们留下了非常深刻和美好的印象。
9月17—21日本科教学审核评估期间，两件看似微小却很暖人心的举动，更让我们体会到到全体广师人深深的爱校之情：
评估专家走访我院就业单位长岛光电机械厂
9月20日上午9：00—12：00，五位评估专家实地走访了我院就业单位、教育实习基地广东省轻工职业技术学校和就业单位长岛光电机械厂，就师范生实习情况、毕业生就业与发展情况、用人单位对毕业生的满意度等问题进行了深入考察了解时，我院学生、毕业生们给予了学校非常高的评价，感谢母校对自己的教育和培养，展现出浓浓的爱校、知校、兴校情怀。
本科教学工作审核评估专家意见反馈会
9月21日下午13:15分，广东技术师范学院本科教学工作审核评估专家意见反馈会在校本部学术报告厅举行，专家组提前15分钟入场，但此时报告厅早已人员到齐，与会人员正襟危坐、精神饱满，看到专家入场时，全场自发起立集体鼓掌（没有刻意安排、没有提前彩排），掌声雷动欢迎专家的到来，每个人的脸上和心中都真诚地呈现出“学校是我家，发展靠大家”的真切神情和爱校情怀，场面动容，很感染人。
成长与发展，一甲子的奋斗换来的荣光，广东技术师范学院在每一位爱校广师人的注视下奋进。
我院原文学院16届毕业生蔡浩杰曾在临毕业前写下这样一段文字：“再怎么浮躁的时代，不是所有人都那么肤浅，如果说好看的皮囊是第一印象，内在才是关键。学校文化怎样超越大学校名，学校校友怎样造就大学校名，这些似乎才是大学里甚至是这个社会应该关注的。” 言之凿凿，道出了许多广师人的心声。
前进中的广东技术师范学院
1957年10月16日，国务院以总曾字第81号批复广东省人民委员会：“同意筹办广东省民族学院，并自1957年起进行筹备工作，1958年成立”。自此，广东民族学院的筹办以国务院的最终批复而尘埃落定。而这一天也成为了我们的校庆日。
从民族高等教育到技术师范教育的转型发展，从服务于国家职教发展战略，构建现代职业教育体系，到打造南方职教高地，培养“工匠之师”，这是励精图治、创新求强的广东技术师范学院。风气扬帆正当时！
历史指针回到1957年，一幅厚重而壮美的历史长卷徐徐展开。
学院前身广东民族学院正式创办。著名革命家罗明同志担任首任院长。
我院首任院长
著名老一辈革命家罗明同志（1901--1987）
历经黄花岗犀牛路五号、海南通什辗转办学；
1981年，回迁广州；
回迁广州后
学院领导参加美化校园集体劳动
1998年，改办广东职业技术师范学院；
2002年，更名广东技术师范学院；
2002，原广东省机械学校并入；
2005年，原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入；
2012年，白云校区落成启用
2017年，河源校区签约共建
60年办学历程
一路薪火相传
一路弦歌不辍
学院的转型发展，与时代同呼吸，与祖国共奋进。1998年转型以来，学院坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，实施“创新 强校”战略，加强内涵建设，不断提高办学质量和人才培养质量。
立德树人，是教育的根本任务。学院现有22个教学单位、64个本科专业；全日制普通在校生16917人，其中，研究生881人；目前招收国际留学生310人。教师队伍中，有党的十九大代表、全国优秀教师、广东省高等学校青年珠江学者等。尊师重教，持之以恒。
党的十九大代表、
我院文学与传媒学院辅导员陈小花
广东省教学名师刘颖悟教授
学院不懈追求发展进步,不断探索与实践多样化的人才培养模式。在全国率先探索“3+2”专升本双师型职教师资人才培养模式，探索实施“2+2” 协同育人新型人才培养模式，卓越职教师资人才培养模式。
百尺竿头，更进一步。近几年来，学生在“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、飞思卡尔杯智能汽车竞赛等国内外高水平学科竞赛中屡获大奖，共获省级以上奖励1000多项。毕业生综合素质、创新能力和核心就业竞争力，广受用人单位的肯定和社会的好评。
学院精心打造南方国际职教交流高端平台，四次举办国际职教发展论坛和五次学术年会，进一步扩大了学院的国内、国际影响力。
用忠诚践行使命！学院肩负时代责任和历史使命，秉承“厚德博学、唯实求新”的 校训精神，将以本科教学工作审核评估为契机，以“创新强校”战略为引领，以建设全国一流技术师范大学为目标，全力推进内涵建设，全面提升办学质量和人才培养质量，继往开来、砥砺前行，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
祝更名大学早日成功
这是全体广师人的心愿
一甲子春华秋实
前进中的广师
我们在路上
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文案策划 | 教务处 宣传部
余俊禧 吕晓秋
图片整理 | 王迎吉 尹忠琼
编辑 | 吕晓秋
责任编辑 | 党委宣传部 尹忠琼
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